Jebkuras mēroga vadītājs nevar notikt bez īpašu īpašību klātbūtnes. Taču to kombinācijas un izpausmes ir tik daudzveidīgas, ka vadības sistēmas jēdzienu analizē vairākas teorijas. Interesanti, ka pētnieki joprojām nevar vienoties par objektīvāko fenomena skaidrojumu, tādēļ, lai to saprastu, ir ieteicams vienlaikus iepazīties ar vairākām pieejām.
Astoņas vadības vadīšanas teorijas
No vadītāja ir nepieciešama spēja apvienot cilvēku grupas centienus sasniegt jebkuru mērķi. Tas nozīmē, ka vadīšanas vadības jēdziens var būt interesants dažādām darbībām. Šāda veida attiecības balstās uz sociālo mijiedarbību, spēlējot "līdera-sekotāju" lomas, šeit nav pakārtotu personu, jo cilvēki pieņem vienu no saviem apsvērumiem pārākumu bez acīmredzama spiediena.
Vadībā ir divi vadības līderi:
- formāla ietekme, pateicoties iespaidīgam amatam;
- neformālas vadlīnijas personiskas lietderības dēļ.
Tiek uzskatīts, ka labāko rezultātu iegūst, apvienojot abas pieejas.
Ja skatāties uz fenomenu teoriju skatījumā, jūs varat atšķirt astoņus pamatus.
- Situācijas situācija . Tas nozīmē mainīt pieeju atkarībā no apstākļiem, neatsaucoties uz personas tipu . Tas ir balstīts uz ideju, ka katram nosacījumam ir nepieciešama unikāla vadības forma.
- "Lielisks cilvēks . " Izskaidro vadīšanas fenomenu ar ģenētisku noslieci, unikālu īpašību kopumu, kas ir pieejamas no dzimšanas.
- Līderu stili . Atzīmējiet autoritāru un demokrātisku, saskaņā ar citu versiju ir koncentrēšanās uz darbu un uz cilvēku.
- Psihoanalīze . Veic līdzību starp lomām ģimenē un sabiedrībā. Tiek uzskatīts, ka vecāku uzvedības veids atbilst vadības pozīcijām, un bērniem - sekotājiem.
- Uzvedība . Viņš apgalvo, ka vadība tiek mācīta, koncentrējas nevis uz īpašībām, bet uz darbībām.
- Transakcijas . Tā uzņemas savstarpēji izdevīgu apmaiņu starp līderi un sekotājiem, uz kuriem balstās ietekme.
- Spēki un ietekme . Sekotāju un organizāciju nozīme tiek liegta, līderis kļūst par galveno personu, kas koncentrē visus resursus un sakarus savā rokās.
- Transformācijas . Pārvaldnieka spēks ir atkarīgs no sekotāju motivācijas un viņu kopīgo ideju nošķiršanas. Šeit līderis ir radoša vienība, kurai ir tendence uz stratēģisko plānošanu.
Katra teorija nodrošina līderim vairāku veidu uzvedību, bet praksē vienu no tiem reti izmanto pilnīgi, parasti divi vai vairāki ir sajaukti.