No dzimšanas līdz novecojušās personības periodam katram no mums ir grūti psiholoģiskās attīstības ceļa. Tātad, ņemot vērā mazuļa psihi pirmajos 12 dzīves mēnešos, kopā ar viņa attīstības stadiju pēc 10 gadiem, noteikti var redzēt gan kvalitatīvās, gan kvantitatīvās izmaiņas. Katrs dzīvās būtnes katra garīgās attīstības pakāpe atšķiras ar daudzām īpašībām, kuras tiks aplūkotas turpmāk.
Psihes un uzvedības attīstības stadijas
Psihes evolucionārajā attīstībā izšķir trīs tā veidošanās stadijas:
- Psihes attīstības sensora stadija, kurā atstarojošās funkcijas ir kļuvušas daudzveidīgas smadzeņu reģionu evolūcijas dēļ.
- Psihes attīstības uztveres posms ietver visus zīdītājus. Šajā stadijā ir atspoguļotas dažādas īpašības, kas raksturīgas vienam un tam pašam objektam. Tādējādi spilgts piemērs ir tas, kā suns atzīst tās īpašnieku ar vienu balsi, smaržu vai apģērbu.
- Psihes intelektuālā attīstības stadija ir raksturīga gan cilvēkiem, gan pērtiķiem. Tas ir domāšanas stadija. Primātiem ir labi attīstīti smadzenes un tajā pašā laikā garīgā aktivitāte ir daudz sarežģītāka nekā citos dzīvniekos.
Cilvēka psihes attīstības stadijas
Katras dzīvās būtnes psihisks ir daudzveidīgs savā sastāvā un komplekss tā izpausmēs. Kas attiecas uz cilvēku, ir trīs galvenās garīgo parādību grupas:
- garīgās dabas īpašības;
- valsts;
- procesi.
Runājot par garīgām īpašībām, tās saprot daži subjekti, kam raksturīga sava stabilitāte. Šīs formācijas nodrošina kvantitatīvu un kvalitatīvu personai raksturīgu aktivitāti, uzvedību. Ja mēs runājam par katru psihisko īpašumu atsevišķi, tad tas tiek veidots pakāpeniski un ir sava veida smadzeņu atstarojošās darbības rezultāts.
Attiecībā uz garīgo stāvokli, šis garīgās darbības līmenis izpaužas personības aktivitātes palielināšanās vai samazināšanās periodos. Katru dienu mēs piedzīvojam dažādus garīgos stāvokļus, un tie rodas atkarībā no situācijas, kurā mums ir jāstrādā, laika un fizioloģiskie faktori.
Garīgajam procesam ir gan sākums, gan beigas, un tas izpaužas kā reakcija. To izraisa ārējās faktori un mūsu iekšējās sistēmas kairinājums. Pateicoties šiem procesiem, tiek veidotas zināšanas.