Katrai personai pašcieņa ir svarīgs kritērijs, kas personai ļauj pareizi veidoties. Un pusaudža gados tā vērtību nevar pārvērtēt! Ja pusaudzes pašnovērtējums ir pietiekams, tad viņa izredzes uz veiksmīgu dzīvi palielināsies. Ko nozīmē "adekvāta"? Kad bērns spēj objektīvi novērtēt savas spējas, viņš saprot vietu, kuru viņš ieņem komandā un sabiedrībā kopumā. Nav pārsteidzoši, ka vecākiem svarīga loma ir pusaudža personas personības pašnovērtējumam, jo galvenais uzdevums ir rūpes par tās nākotni. Tomēr ne visi saprot un saprot, kā paaugstināt dēlu vai meitu, lai pašcieņa būtu adekvāta.
Vidusskola
Atcerēsimies tūlīt, ka no pirmām dzīves dienām bērna pašnovērtējums ir nevainojams! Bet, augot, mazulis saprot, kas vecākiem ir vissvarīgākais, un visa pasaule tiek radīta tikai viņam. Tādējādi ir pārvērtēta pašcieņa. Pirms skolas vecuma tā tuvojas atbilstošai, jo bērns saskaras ar apkārtējo pasauli: viņš nav vienīgais bērns pasaulē, un viņš mīl citus bērnus. Tikai vidusskolas vecumā pusaudžiem ir nepieciešama korekcija un pašcieņas veidošanās, jo dažās tā burtiski aiziet, bet citās - uz leju.
Agrā bērnībā bērna pašvērtējuma veidošanos galvenokārt ietekmēja vecāki, audzinātāji bērnudārzā, skolotāji. Vidusskolas vecumā vienaudži nāk uz priekšu. Šeit jau nav labas lomas zīmes, jo skolēnu un draugu personības īpašības (spēja sazināties, aizstāvēt pozīciju, būt draugiem, utt.) Ir svarīgākas.
Šajā periodā pieaugušajiem vajadzētu palīdzēt pusaudzis ārstēt viņa vēlmes, jūtas, emocijas, uzsvērt pozitīvās iezīmes un atbrīvoties no negatīvām. Koncentrēšanās tikai uz akadēmisko veikumu nav risinājums. Vidusskolas vecumā pusaudža pašnovērtējums var būt polārs, un tā īpatnība ir tāda, ka pastāv ekstrēmu risks. Tas ir par pārāk augstu pusaudžu līdera pašnovērtējumu un ārkārtīgi zemu vidū pusaudžu nožēlojumos. Gan pirmā, gan otrā iespēja ir signāls, ka jāveic steidzami pasākumi. Vecākiem ir pienākums:
- palīdzība un atbalsts;
- uzticība;
- taisnīgums;
- Cieņa;
- pilnīgas kontroles trūkums;
- interesi par pusaudzes vaļaspriekiem.
Vidusskola
Nav noslēpums, ka pusaudžu vidusskolas audzēkņu pretenziju līmenis un pašnovērtējums ir rezultāts attiecībām ar vienaudžiem. Ja bērns pēc būtības ir līderis vai izglābts, tad nav jāgaida, ka pusaudzis veido atbilstošu pašnovērtējumu. Klases lolojumdzīvnieki var padarīt savas nepilnības un kļūdas par tikumiem, nosakot pārējo piemēru. Tas tos paaugstina augstumā, un faktiski agrāk vai vēlāk kritiens nav iespējams izvairīties! Pirms pusaudža ir jāinformē, ka nedaudz self-kritika viņam nekaitēs. Vecākiem vajadzētu saprast, ka nevēlama slavēšana ir tiešais ceļš uz narcisismu.
Zemas pašcieņas gadījumā, kas veidojas pusaudžā ģimenes ietekmē, klasesbiedriem, neatbildīga mīlestība, pārmērīga pašcritika, neapmierinātība ar sevi, lietas ir sarežģītākas. Diemžēl tieši šie bērni bieži domā par atstāšanu mājās un pat pašnāvību . Pusaudzim nepieciešama lielāka uzmanība, mīlestība, cieņa. Pat ja viņš ir pelnījis kritiku, jums vajadzētu atturēties no tā. Bet par visām labajām īpašībām un darbiem ir jāuzsver, ka pusaudzis saprot, ka viņš ir pelnījis slavēšanu un cieņu.
Cilvēks, kurš ir pārliecināts par sevi, nav pietiekami viegli apgūt, bet mīlošie vecāki to var darīt visu!