Personība. No neatminamiem laikiem tūkstošiem filozofu un vēlāk psihologi vēlas zināt tās būtību, patieso "es", tās apziņas būtību un paslēptos bezsamaņā esošos motīvus. Katrs cilvēks, it kā viņš neticēja, ka viņš pilnībā zināja sevi, ir kļūdains. Mēs visi esam nezināmi plašās Visuma daļiņās. Tādēļ līdz pat šai dienai personības problēma joprojām ir svarīga sociālajā psiholoģijā.
Personības izpratnes problēma psiholoģijā
Tātad, šodien, pateicoties daudzu talantīgo psihologu darbiem, personības izpētei ir šādas pieejas:
- Tās sociāli-psiholoģiskās struktūras diagnostika.
- Personības izpēte socioloģijas un psiholoģijas ziņā.
- Visu tā socializācijas iespējamo veidu analīze.
Ja mēs runājam par tā struktūru, tad saskaņā ar Z. Freida mācībām mums vajadzētu atšķirt:
- Personīgā sastāvdaļa "It". Tie ietver diskdziņus, kurus sabiedrība jebkurā gadījumā nosodīs.
- "Super-I". Tas ir šajā kategorijā jāattiecina uz morāles likumiem, cilvēka morālajiem principiem.
- "Es" Tas apvieno ķermeņa vajadzības, instinktus. Pastāv cīņa starp diviem iepriekšējiem komponentiem.
Personības veidošanās problēma
Atsevišķos attīstības posmos cilvēks tiek pilnveidots, pārvēršas par nobriedušu personību. Tās veidošanās posmi ir atklāti tieši izglītības procesā. Turklāt, mijiedarbojoties ar sabiedrību, attīstot savas komunikācijas prasmes, katrs no mums attīstās paļaušanās uz sevi, izpauž savu individualitāti.
Personības problēma socioloģijā
Sociologiem ir ierasts definēt cilvēka jēdzienu kā:
- mijiedarbības priekšmets starp tiem, piemēram, sabiedrībā;
- kā atsevišķu indivīda kvalitāti, kas izpaužas tikai kopīgā darba laikā ar sabiedrību, aktivitāti, sarunu.