Tāpat kā lielākā daļa zīdītāju, cilvēks ir piedzimis ļoti bezpalīdzīgs radījums, kas ļoti atkarīgs no pieaugušo sugu indivīdiem, jo īpaši no vecākiem. Tā kā visu laiku bērns būs ieskauts viņa paša veida gaitās, viņa agrīna apmācība notiek tā saukto iespieddarbu, iespieddarbu veidā. Tas ir par to, kas ir iespiests, un mēs to pateiksim tālāk.
Imprintēšanas mehānisms ir balstīts uz noteiktu objektu vai uzvedības formu fiksāciju, un tas parasti ir iespējams ierobežotā periodā "kritiskajā" periodā, agrīnās dzīves stadijās. Turklāt apdruka ir ļoti grūti mainīt, un ir nepieciešams laiks, lai uztvertu vienu sanāksmi ar apdrukas objektu.
Pirmo reizi iespiedums tika pētīts uz putniem, no kuriem cāļi tūlīt pēc dzimšanas seko vecākiem (dažos zīdītājos var novērot "sekojošus", piemēram, briežus, zirgus utt.), Un vecāki "izvēlas" cāļus no pirmā redzamā būtnes un pat objekti. Vienīgā cāļu prasība bija tāda, ka mamma pārvietotos, t.i. lai jūs varētu to sekot.
Vēlāk tika atklāts kondicionētu reakciju veidošanās pret smaku kucēniem, kā arī tika atklāti galvenie apdrukājamo materiālu veidi. Kā izrādījās, iespieddarbi ir savdabīgi ne tikai dzīvniekiem, bet arī cilvēkiem.
Izdrukas veidi cilvēkiem:
- mutiska imprintēšana. Pieslēgums krūtīm un ar to mutvārdu nospiedums notiek no pirmās personas dzimšanas stundām. Katrā no mums ir ieplānota ērta zonas meklēšana, un mātes krūtiņa ir komforta un drošības zona. Tas ir punkts, no kura drošā zona nākotnē palielināsies (kā atdalīšana no krūtīm). No apstākļiem, kādos notika pirmais mutiskais nospiedums, lielā mērā ir atkarīga personas statuss (aizskaroša vai aizstāvoša - pazemojoša), kā arī viņa izdzīvošanas stratēģija;
- teritoriāli-emocionāla imprintēšana. Šāda izdruka tiek uzsākta teritorijas attīstības stadijā un tā statusa apstiprināšanā, proti, neatkarīgas kustības apmācības posmā. Cilvēka loma sabiedrībā ir atkarīga no apstākļiem, kādos mācīšanās notiek: dominējošā vai pakļautībā. Turklāt cilvēka bērns mēģina cīnīties par vietu, "marķējot" viņa slimību;
- Verbālā iespiešana ir saistīta ar labās rokas muskuļiem un balsenes plāniem muskuļiem. Tas ir atkarīgs no runas, domāšanas un rakstzīmju atpazīšanas. Bērns nosaka sev ikdienas loģiku, karājas uz objektiem ap viņu etiķetes;
- sociālā (sociāli seksuālā) imprintēšana. Šī veida iespiešana ir vērsta uz intraspecifiskas (kā arī starpspecifiskas) mijiedarbības veidošanos. Turklāt viņš lielā mērā nosaka personas turpmākās seksuālās vēlmes, viņa ģimeni un sociālo lomu. Seksuāla rakstura traucējumi bieži vien atgriežas sociāli seksuālā nospiedumā.
Iespējams, ka jūs esat dzirdējuši arī par tādu jēdzienu kā genomikas imprinting, tomēr gēnu imprintēšana ir epigenētisks process, kas notiek citā līmenī. Un, izdodot psiholoģijā, mēs varam izsekot psiholoģiskos procesus un
Psiholoģijā tiek uzskatīts, ka personas iespiešana notiek diezgan ilgi - no dzimšanas līdz sešiem mēnešiem. Bet nākamie gadi bērnam ir ārkārtīgi svarīgi, parādot attiecību modeli ar ārpasauli. Neapšaubāmi, dažas valstis uzskata, ka bērni līdz sešiem gadiem ir burvis, kuru saziņa ir stingri reglamentēta. Un atcerieties pasakas, kurās mazi bērni redz pasauli, nav pilnīgi tādi paši kā pieaugušie to uztver.