Garīgās atpalicības cēloņi

Garīga atpalicība attiecas uz pārkāpumiem garīgu funkciju attīstībā, ko izraisa atsevišķu smadzeņu zonu bojājumi. Garīgās atpalicības cēloņi var slēpt gan cilvēka ģenētiskajā predispozīcijā uz līdzīgu attīstības traucējumiem (piemēram, hromosomu anomālijām), gan dažādos intranatāros faktoros, ko izraisījušas noteiktas problēmas grūtniecības un dzemdību laikā (asiņošana centrālajā nervu sistēmā, jaundzimuša asfikcija, dzemdļskaldņu lietošana dzemdniecībā, utt.)


Pirms un pēc dzimšanas

Bērni ar līdzīgām anomālijām piedzīvo kavēšanos intelektuālo spēju attīstībā, kā arī ierobežotu pieeju vietējo prasmju apgūšanai. Šādu stāvokļu diagnoze parasti tiek veikta diezgan agrīnā vecumā, īpaši, ja šādi pārkāpumi tiek kombinēti ar attīstības anomālijām , piemēram, infantilēto cerebrālo paralīzi.

Garīgās atpalicības cēloņi var būt arī postnatālie faktori, jo īpaši slikta uztura un emocionālās un kognitīvās stimulācijas trūkums, kuru mērķis ir palīdzēt attīstīt pielāgošanos apkārtējai sociālajai videi. Garīgās atpalicības cēloņiem un formām, kas tiek uzskatītas par visbiežāk sastopamām līdz šim, ietilpst dažādas hromosomas slimības (piemēram, Dauna sindroms), nervu sistēmas slimību ģenētiskā etomoloģija un metabolisma ģenētiskās slimības. Bērniem, kas cieš no šādām slimībām, parasti ir izteikti pārkāpumi uzvedības un emocionālajās reakcijās, grūtības ar sociālo integrāciju, nereti vērojama pastiprināta trauksme un dažādu smaguma formu depresija .

Galvenais ir mīlestība

Mūsdienu psihiatrijā padziļināta garīgās attīstības traucējumu cēloņu un klasifikācijas analīze ļauj izstrādāt jaunas metodes šādu pacientu ārstēšanai, taču tie visi strādā daudz efektīvāk kopā ar sociālā atbalsta elementiem, piemēram, speciāli izveidotiem centriem darbam ar bērniem, kuri cieš no patoloģiskiem garīgās attīstības traucējumiem , kā arī skolas, kas pastāv, pamatojoties uz šiem centriem, kur izmanto dažādas mācību metodes, kuru mērķis ir samazināt slimības simptomu smagumu un padarīt Palīdzi pielāgoties pasaulei.

Bet neapšaubāmi vissvarīgākais aspekts darbā ar bērniem, kuriem diagnosticēta garīgā atpalicība, ir neierobežota vecāku mīlestība, kā arī tolerance un izpratne gan no tuvākās sociālās vides, gan visā sabiedrībā kopumā.