Parī metode

Katram vecākam ir atšķirīgas izjūtas savam bērnam. Kāds no mātēm parāda augstu emocionālās nestabilitātes līmeni, aizkaitināmību, ātru temperamentu un ik dienu dienu, dvēsele nepatīk savam bērnam. Parī metode tika izveidota ar amerikāņu psihologiem ar mērķi mācoties vecāku attiecības (galvenokārt mātēm) ar dažādām viņu ģimenes dzīves jomām (viņu ģimenes lomām).

Parī testā ir uzsvērti aspekti, kas attiecas uz dažādiem dzīves aspektiem ģimenē, kā arī ar vecākiem bērnam. Tālāk minētie septiņi raksturlielumi raksturo mātes attiecības ar viņas ģimenes lomu:

  1. Tās autonomijas trūkums.
  2. Ierobežotas intereses ģimenes apstākļos.
  3. Konflikti, kas novēroti ģimenē.
  4. Tās dominējošais stāvoklis.
  5. Pašapziņa mātes mātei.
  6. Viņas vīra neiekļaušana ģimenes lietās.
  7. Neapmierinātība saimnieces lomā mājās.

Uzskaitītās īpašības tiek izmērītas ar paziņojumiem, kas ir līdzsvaroti no satura un mērīšanas spējas viedokļa.

Parī testā, kas izskata vecāku un bērnu attiecības, ir 40 paziņojumi, kas atrodas konkrētā secībā. Priekšmets ir jāreaģē uz tiem daļējas vai aktīvas piekrišanas vai nolieguma veidā.

Katrs spriedums atbilst šādām atbildēm:

  1. A - pilnīgi piekrītu.
  2. B - vairāk piekrītu.
  3. Es nedomāju, ka es drīzāk nepiekrītu.
  4. D - pilnīgi nepiekrītu

Tālāk jums jāatbild uz šādiem jautājumiem:

  1. Ja bērni uzskata, ka viņu uzskati ir pareizi, viņi var nepiekrist viņu vecāku uzskatiem.
  2. Labai mātei jāaizsargā arī viņu bērni, pat no nelielām grūtībām un sūdzībām.
  3. Par labu māti, mājas un ģimenes ir vissvarīgākās lietas dzīvē.
  4. Daži bērni ir tik slikti, ka viņi ir laimīgi un patīkami iemācīt baidīties no pieaugušajiem.
  5. Bērniem ir jāapzinās, ka vecāki viņiem daudz dara.
  6. Mazi bērni vienmēr ir jānovieto stingri rokās, mazgāšanas laikā, lai tas netiktu sabojāts.
  7. Cilvēki, kuri domā, ka labā ģimenē nevar būt pārpratumiem, nezinu dzīvi.
  8. Bērns, kad viņš uzaugs, pateiks saviem vecākiem par viņa stingro audzināšanu.
  9. Uzturēšanās kopā ar bērnu visu dienu var izraisīt nervu izsīkumu.
  10. Labāk, ja bērns nedomā par to, vai viņa vecāku uzskati ir pareizi.
  11. Vecākiem vajadzētu izglītot bērnus pašiem sevi uzticēties.
  12. Bērnam jāmāca, lai izvairītos no cīņas, neatkarīgi no apstākļiem.
  13. Sliktākais mātei, kas nodarbojas ar mājas darbiem, ir sajūta, ka viņai nav viegli atbrīvoties no viņas pienākumiem.
  14. Vecākiem ir vieglāk pielāgoties bērniem, nekā otrādi.
  15. Bērnam ir jāiemācās daudzas nepieciešamās lietas dzīvē, un tāpēc viņam nevajadzētu ļaut zaudēt vērtīgo laiku.
  16. Ja vienreiz piekrītat tam, ka bērns ir nabadzīgs, viņš to darīs visu laiku.
  17. Ja tēvi netraucētu audzināt bērnus, mātes labāk varētu tikt galā ar bērniem.
  18. Bērna klātbūtnē nav vajadzības runāt par dzimumu līdztiesības jautājumiem.
  19. Ja māte nevaldītu māju, viņas vīru un bērnus, viss būtu mazāk organizēts.
  20. Mātei ir jādara viss, lai zinātu, ko bērni domā.
  21. Ja vecāki būtu vairāk ieinteresēti viņu bērnu lietās, bērni būtu labāki un laimīgāki.
  22. Lielākajai daļai bērnu jāspēj pašiem apmierināt savas fizioloģiskās vajadzības no 15 mēnešiem.
  23. Jaunā mātes visgrūtāk ir palikt vieni pirmajos bērna audzināšanas gados.
  24. Ir nepieciešams iedrošināt bērnus paust savu viedokli par dzīvi un ģimeni, pat ja viņi tic, ka ģimene dzīvo nepareizi.
  25. Mātei ir jādara viss, lai aizsargātu savu bērnu no dzīves sagrāves.
  26. Sievietes, kas vada bezrūpīgu dzīvi, nav ļoti labas mātes.
  27. Ir nepieciešams, lai izskaustu dzimto ļaundabiema izpausmes bērniem.
  28. Māte jāupurē viņas laimi bērna laimes dēļ.
  29. Visas jaunās mātes baidās no viņu pieredzes sadarboties ar bērnu.
  30. Laulāti laulātie katru laiku zvēr pie viņu tiesībām.
  31. Stingrā disciplīna attiecībā pret bērnu izceļas ar spēcīgu raksturu.
  32. Mātītes bieži tiek tik mocītas ar savu bērnu klātbūtni, ka viņi jūt, ka viņi vismaz vienu minūti nevar būt ar viņiem.
  33. Vecāki nevajadzētu redzēt bērnu priekšā sliktā apgaismojumā.
  34. Bērnam vajadzētu cienīt savus vecākus vairāk nekā citi.
  35. Bērnam vienmēr vajadzētu meklēt palīdzību no vecākiem vai skolotājiem, nevis risināt viņa pārpratumus cīņā.
  36. Pastāvīga uzturēšanās ar bērniem pārliecina māti, ka viņas izglītības iespējas ir mazākas par spējām un spējām (viņa varēja, bet ...).
  37. Vecākiem par bērniem ir jārūpējas par viņu rīcību.
  38. Bērni, kuri neizmēģina savu roku, lai panāktu panākumus, būtu jāzina, ka vēlāk dzīvē viņi var satikties ar neveiksmēm.
  39. Vecāki, kas runā ar bērnu par savām problēmām, būtu jāzina, ka bērnam labāk ir atstāt vieni un nevis ienirt viņa lietās.
  40. Vīrieši, ja viņi nevēlas būt savtīgi, būtu jāpiedalās ģimenes dzīvē.

Interpretācija, tāpat kā pati Parī metode, nav kaut kas sarežģīts. Apmeklētā persona pats aizņem punktus (A-4 punkti, B-3, B-2, G-1).

Kopējais vērtējums tiek aprēķināts. Saņemtā summa parāda izpētītās pazīmes smagumu.