Iedomājieties, ka jūs sēžat kafejnīcā un apzināti neredzat personu, kas sēž pie tuvējā galda. Jūs pat neinteresē viņa personība . Pat nepamanot, jūs skatāties to, ko viņš raksta, to, ko viņš valkā, vai viņa apavi tiek tīrīti, vai viņa rokās ir kopts. Šajā gadījumā jūsu uzmanība ir piespiedu kārtā tādēļ, ka jūs nevēlējās pēc iespējas vairāk uzzināt par šo personu. Visbiežāk interesanti ir tas, ka tas ir tālu no vienīgā skaidrā piemērā, ko var sniegt, izskaidrojot to, kas ir piespiedu vai nejauša uzmanība. Piemēram, jūs staigāt pa parku, un netālu no tevis filiāle sajauc - jūs nekavējoties pagrieziet galvu pret radušos skaņu.
Eksperti uzskata, ka šī uzmanība ir radušās evolūcijas procesā, un tās galvenais mērķis ir rūpēties par jūsu izdzīvošanu uz zemes, kurā ir bīstami.
Vai nevēlamā uzmanība atšķiras no patvaļīgas?
Pirmā un viena no svarīgākajām atšķirībām ir orientējošā refleksa izskats. Ar nejaušu uzmanību jums nav apzināti spiesti sevi kaut ko darīt. Tātad, mēs ar prieku zaudējam savu iztēli, lasot mīļāko grāmatu vai pilnībā pievēršot uzmanību neticami interesantas filmas skatīšanai.
Gadījumā, kad mums ir jāsēž nesmēķētas profesijas, mēs saprotam, ka mēs to negribam darīt, bet mēs saprotam, cik tā ir nepieciešama. Otrā iespēja ir tā, ko sauc par patvaļīgu uzmanību.
Kas izraisa piespiedu uzmanību?
Vispirms ir vērts atzīmēt, ka galvenais šāda veida uzmanības avots ir jaunas parādības un priekšmeti. Kas ir stereotipisks un parasts, to nevar radīt. Turklāt, jo krāsaināks ir piespiedu uzmanības avots, jo vairāk tam ir kāda saikne ar cilvēka pagātni, jo lielāka ir tā iespējamība, ka tā ilgi piesaista cilvēka uzmanību.
Visbiežāk interesanti ir tas, ka, atkarībā no mūsu stāvokļa, vieni un tie paši ārējie stimuli ietekmē cilvēkus dažādos veidos. Nevēlamas uzmanības objekts ar vieglumu kļūst par kaut ko tādu, kas kaut kādā veidā ir saistīts ar mūsu vajadzību apmierinātību vai neapmierinātību. Pēdējais var ietvert materiālus (jebkādus pirkumus), organiskos (vēlēšanos ēst, siltu), garīgo (vēlēšanos mīlēties savu mīļoto, izprast savas "es") vajadzības.