Kā mācīt bērnu mācīties?

Vienā brīdī jūsu mazulis vairs nav mazs un pāriet uz jaunu attīstības stadiju - dodas uz skolu. Tajā pašā laikā tas ir gan prieks, gan milzīga atbildība, jo mācīšanās process notiek kā parasti, ja tajā piedalās gan skolotāji, gan vecāki neliela studenta labā.

Pēc kāda laika dažās ģimenēs rodas problēma - kā iemācīt bērnam mācīties ar prieku, jo galu galā skolā viņš ar nevēlēšanos izturas un vispār nevēlas mācīties. Šī situācija var izpausties gandrīz nekavējoties, apmācības sākumā vai pēc vairākiem mēnešiem vai pat gadiem. Pieeja tās izšķiršanai ir gandrīz tāda pati, un pieaugušajiem ir iepriekš jāzina, ko vērts darīt, un šajā gadījumā ir stingri aizliegts.

Bieži sastopamās vecāku kļūdas

Pirms jūs iemācat bērnam iemīlēties mācīties, jums vajadzētu analizēt savu uzvedību un attieksmi pret mācību procesu, psiholoģisko gaisotni ģimenē:

  1. Kopumā skolai nav jāpiedāvā bērns, kurš vēl nav tam gatavs ne fiziski, ne psiholoģiski. Nepalaidiet uzmanību skolotāju un psihologu ieteikumiem par gadu pazušanu un ierašanos pirmajā klasē nevis 6 gados, bet 7 vai 8 gados. Šajā ziņā nav nekā kauns, un ieguvumi būs acīmredzami - gatava mācīties bērns mācīsies ar prieku.
  2. Cilvēkam, kurš nezina, kā mācīt bērnam labi apgūt, bieži vien tiek domāts bērna materiālās motivācijas ideja. Bet vairumā gadījumu jūs to nevarat izdarīt. Jūs nesasniegsiet ilgtermiņa rezultātu, bet jūs varēsiet padarīt "lielisku" personu no bērna.
  3. Jūs nevarat piespiest pusaudžus izvēlēties profilu atbilstoši viņu vecāku vēlmēm. Varbūt mamma vai tētis vēlējās veltīt sevi matemātikas studijām, un bērns par to neko neko nezina. Ja viņš pastāvīgi pakļaujas augstām prasībām, tad psihi cieš, un bērns nevar mācīties labi.
  4. No agras bērnības ir nepieciešams mēģināt pārmest bērnu tik maz, cik vien iespējams, nosodīt viņu par savām kļūdām un izsmietēt savas kļūdas. Tas negatīvi ietekmē viņa pašcieņu un neļauj viņam izjust spēku mācīties tādā līmenī, kādu viņš grib. Ja jūs pazemojat bērna cieņu, akcentējot visu viņa uzmanību uz viņa trūkumiem, viņš nekad neticēs viņa spēkam un paliks viduvējs ne tikai skolā, bet arī vēlākā dzīvē.
  5. Jau agrīnā vecumā nav iespējams ielādēt bērnu ar zināšanām, kas šajā laikā ir pilnīgi nevajadzīgas. Attīstība ar autiņbiksītēm nedrīkst būt vardarbība pret bērna ķermeni, ja vien vecāki nevēlas izveidot bērna staigāšanas enciklopēdiju.

Kā rīkoties ar bērna vecākiem, kurš nevēlas mācīties?

Psihologi ir izveidojuši nelielu sarakstu, ievērojot punktus, kas var palīdzēt studentiem mīlēt studiju procesu jebkurā vecumā:

  1. Mums ir jāpielāgo dienas režīms, cik drīz vien iespējams, kad skaidri tiks piešķirts laiks miega, aktīva atpūtai, mācībām un bērna hobijiem.
  2. Mums jāmēģina nodrošināt, lai ģimenes vide būtu draudzīgi, un problēmas starp vecākiem bērnam nebija zināmas.
  3. No bērnības bērnam vajadzētu būt tādai attieksmei, ka skola ir laba, skolotāji ir patiesi draugi un profesionāļi, un mācīšana ir svēts pienākums, kas nākotnē veicina labklājību. Vecākiem bērna klātbūtnē nedrīkst nevērsties runāt par skolotājiem un nepieciešamību pēc konkrēta priekšmeta.
  4. Bērna ķermeņa slodzei skolā jābūt atbilstošam vecumam, bez pārmērīgas spriedzes.
  5. Vecākus mudina slavēt bērnus tik bieži, cik vien iespējams, pat nelieliem skolas panākumiem.

Bet kā iemācīt bērnam mācīties patstāvīgi, var būt grūti, ja vecāki ik mēnesi rūpējas par savu bērnu. Viņam ir jāpiešķir lielāka neatkarība. Ļaujiet viņam kļūdīties, bet pēc tam iemācies būt atbildīgam par viņa rīcību.