Iztēles veidi

Iztēle ir dvēseles acs. Tie ir franču rakstnieka vārdi, un rakstniekiem var uzticēties jautājumos par garīgo darbu. Visa informācija, ko mūsu uztveres orgāni spēj uztvert, smadzenes pārvērš dažos vairāk vai mazāk reālistiskos attēlos. Tas ir iztēle - parādās mūsu realitāte. Jēdziens apvieno ļoti dažādas formas, un šajā rakstā mēs apsvērsim iespējamos iztēles veidus un funkcijas.

Iztēles tipu klasifikācija

Psiholoģijā tiek izšķirti divi iztēles veidi: aktīva un pasīva.

  1. Pasīvā vai piespiedu iztēle. Bezprecedenta notikumi, ceļojumi, ainavas, saziņa - reāli un iedomāti attēli var apmeklēt personu papildus viņa gribai. Bērnībā tas notiek tikai tad, kad bērns iemācās kontrolēt savas domas plūsmu. Bet pat ar pieaugušo tas noticis - cilvēks apstājas, nekļūpējoties, piedzīvo dažus iekšējos notikumus.
  2. Savukārt pasīvā iztēle var būt:

Apzināta cilvēku pasīva iztēle ir sapnis un fantāzija, kas rodas no cilvēka gribas. Tas nozīmē, ka cilvēks koncentrē savus centienus uz šo attēlu nodošanu viņa apziņā, tie rodas paši par sevi. Bet viņiem ir personas personības nospiedums - piemēram, atbilst viņa vēlmēm vai rūpes.

Labākais nejaušas pasīvās iztēles piemērs ir sapnis. Sapņos attēli un notikumi var pārkāpt visus loģikas un fizikas likumus, un to izmaiņas nav atkarīgas no cilvēka vēlēšanās. Tāda pati ir vērojama un slimības rezultātā, ja smadzeņu darbs tiek pārtraukts, vai dažu vielu iedarbības rezultātā. Piemērs ir halucinācijas.

  • Aktīva vai patvaļīga iztēle. Tas ir apzinīgs, mērķtiecīgs cilvēka darbs ar garīgiem attēliem. Tas ir šis rīks, kas ļauj racionālam cilvēkam vispirms iedomāties realitātes pārveidi un pēc tam to īstenot.
  • Aktīva iztēle sāk veidoties bērnībā, kad bērnam ir pirmā apzināšanās. Mūsdienu pedagoģija lielu uzsvaru liek uz to, ka bērnībā un jaunākajā pirmsskolas vecumā attīstās spēja atšķirt un salīdzināt attēlus, kā arī manipulēt ar objektiem. Mazās un lielās mehāniskās prasmes attīstās savstarpēji atkarībā no spējas darboties ar garīgajām formām.

    Šis iztēles veids ietver:

    Sapnis kā īpašs iztēles veids. Atšķirībā no nevēlamiem sapņiem sapnis ir apzinīgs garīgais darbs. Cilvēks rada prāta vēlamo mērķu attēlus un pēc tam cenšas tos īstenot.

    Aktīvs veids attiecas uz jauno iztēli. Tas nozīmē spēju persona, kas kaut ko iztēlojas pēc apraksta. Daiļliteratūras fani var atjaunoties varoņu, valstu, notikumu, par kuriem tie tiek lasīti, iztēlē. Vēstures stundu studenti ir agrāk notikuši notikumi.

    Radošā iztēle attiecas arī uz aktīvo prātu. Radošās iztēles veidus un paņēmienus var novērot zinātniskajā darbā, mākslā, radošajā darbībā. Ar viņa palīdzību dizaineris uzrāda nākotnes kostīma tēlu, un dizainers savā prātā atspoguļo auduma griešanu, kas radīs šo kostīmu. Tas palīdz dizaineriem radīt jaunus tehniskus risinājumus. Un pat zinātnieki vispirms radoši ģenerē hipotēzes, un tad viņi jau ir iesaistīti to pierādījumos.

    Tas ir iztēle, tās formas, īpašības un funkcijas, kas ļāva radīt mums apkārtējo sociālo, tehnisko un kultūras vidi.