Apmēram pieciem gadiem ir pienācis laiks bērnam iemācīties lasīt. Šodienas skolotāji sagaida, ka jaunie pirmkursētāji mācās skolā, vismaz jau zinot skaņas un zinot, kā patstāvīgi pievienot no tiem zilbes. Tad daudzas mātes un uzdod jautājumu: "Kā mācīt bērnam pareizi lasīt?"
Kur sākt?
Vispirms jebkuram pedagogam jāzina, ka bērnam ir jāmeklē nevis vēstule, bet gan skaņa. Ikviens saprot, ka burts un skaņa ir divi dažādi jēdzieni: burts ir simbols, kas norāda skaņu, un skaņa savukārt ir tā, kā mēs izrunājam un dzirdam šo vai šo vēstuli. Tomēr bērniem, kā parasti, abstraktā domāšana ir slikti attīstīta un viņu domas atbilst konkrētiem attēliem. Tāpēc mācību procesā bērnam ir nepieciešams norādīt burtu "H", nevis "EN", "P", nevis "PE".
Apmācības
Lai iemācītu bērnam lasīt pa zilbēm, nav nepieciešams, lai viņš visus burtus uzreiz uzzinātu. Tie tiek atcerēti procesā. Līdz šim mēs zinām daudzus paņēmienus, kas ļauj iemācīt bērnam lasīt jau 5 gadus. Vienkāršākais un efektīvākais no tiem ir šāds:
- Pirmkārt, mācīties tikai patskaņu skaņas. Lai to izdarītu, izmantojiet spēles, lai palīdzētu iemācīt bērnam lasīt. Piemēram, rakstiet uz papīra lokiem visus patskaņus un piesitiniet tos uz vītnes telpā. Tad jūs varat vienkārši lūgt dziedāt bērnu kā dziesmu, vienlaikus rādot burtus. Pēc kāda laika mainiet šo apļu secību, pārsverot tos citā secībā. Sakarā ar to, ka ir tikai 10 patskaņi, bērns tos ātri atcerēsies.
- Iemācīt lasīt atsevišķas zilbes un pēc tam īsus vārdus. Vairumā gadījumu moms izmanto Primer. Bet tas nav pilnīgi pareizi. Logopēdi ir pierādījuši, ka bērni labāk atceras zilbes vai vārdus. Lai tos izveidotu, izmantojiet iepriekš apgūtos patskaņus.
- Lasīt vārdus. Lai to izdarītu, veido 5-6 vārdu grupu, kas jau ir pazīstama mazulim. Uzrakstiet tos zilbēs krāsainā papīra gabalos, lai krāsa būtu vienāda, un izmērs un forma ir atšķirīgi. Parādiet to bērnam, izlasiet to kopā un pakārtiet to mājā. Ja uz šīm lapām ir objekta attēls, kura vārds ir uzrakstīts, viņam būs vieglāk tikt galā ar uzdevumu. Pēc kāda laika noņemiet attēlus, piedāvājot bērnam lasīt vārdu vai atcerēties to, kas tika attēlots. Sarežģīt, ir periodiski jāmaina lappušu vietas, lai viņš to nenosauktu, bet lasītu to. Arī jūs varat apzināti izlasīt to nepareizi un gaidīt, kamēr bērns jums labo.