Darbības pieeja psiholoģijā vai darbības teorijā ir samērā nesen izveidota psiholoģiskā skola (1920-1930). Tā ir pilnīgi jauna pieeja cilvēka psihes izpētei. Tā pamatā ir kategorija ar nosaukumu "Priekšmeta darbības".
Darbības pieejas būtība psiholoģijā
Aktivitātes pieejas teorētiķi uzskata darbību kā vienu no aktīva cilvēka eksistences veidiem, kas, pirmkārt, ir vērsts uz radošo transformāciju, apkārtējās realitātes izzināšanu. Tādējādi tiek uzskatīts, ka aktivitātei raksturīgas šādas pazīmes:
- No dzimšanas cilvēks nedarbojas, tas attīstās visā audzināšanas periodā, kā arī mācībās.
- Veicot jebkura indivīda darbību, viņam izdodas pārsniegt savas apziņas ierobežojumus, rada gan garīgās, gan materiālās vērtības, kas tādējādi veicina vēsturisko attīstību un progresu.
- Darbība apmierina gan dabiskās vajadzības, gan kultūras, zināšanu slāpes utt.
- Tam ir produktīvs raksturs. Tātad, pielietojot to, persona rada visus jaunus un jaunus veidus, palīdzot apmierināt savas vajadzības.
Darbības teorijā parasti tiek uzskatīts, ka apziņa ir nedalāmi saistīta ar cilvēka darbību. Tas ir pēdējais, kas nosaka pirmo, bet ne otrādi. Tātad psihologs M. Basovs tieši norādīja uz uzvedību, apziņu, kas iekļauta tās struktūrā. Pēc viņa domām, aktivitāte ir mehānismu kopums, atsevišķi akti, kas ar uzdevumu ir nesaraujami saistīti. Šīs pieejas galvenā problēma Bāzova redzēja gan darbību veidošanos, gan attīstību.
Aktivitātes pieejas psiholoģijas principi
S. Rubinshteins, viens no Padomju akadēmiskās pieejas skolas dibinātājiem, paļaujoties uz Marksa un Vigotskas rakstību filozofisko teoriju, formulēja galveno šīs teorijas pamatprincipu. Tajā teikts, ka tikai aktīvajā dzīvē dzimst un veido gan cilvēka, gan viņa psihes apziņa, un tie izpaužas darbībā. Citiem vārdiem sakot, analīzē nav jēgas, ņemot vērā psihi atsevišķi. Rubinshteins uzskatīja par kļūdainiem biheivistikas (kas arī pētīja aktivitāti) mācībās, ka viņi izvirza bioloģisku pieeju.
Darbības pieeja personības psiholoģijā
Šīs pieejas atbalstītāji apgalvo, ka katras personas personība tiek parādīta objektīvā darbībā, tas ir, viņa attieksmē pret pasauli. Visā savas dzīves laikā persona piedalās dažādās aktivitātēs. Tas ir saistīts ar sociālajām attiecībām, ar kurām tas saistīts ar dzīves apstākļiem. Daži no viņiem kļūst noteicoši savā dzīvē. Tas ir ikviena personiskais kodols.
Tādējādi, pēc A. Leontijeva domām, psiholoģijā, personības aktivitātes pieejā indivīda struktūra ir:
- cilvēku attiecības ar pasauli, ko rada iekšējo motīvu un darbību korelācija;
- dažādi savienojumi, kas tiek realizēti, apvienojot darbības.
Sistēmas aktivitātes pieeja psiholoģijā
Tas ir standartu bāze, vispārējo zinātnisko pētījumu formu kopums, principi. Tās būtība ir tāda, ka sistēmas cilvēka īpašību analīze jāveic, balstoties uz šiem nosacījumiem, sistēmas struktūru, kurā tā ir pētījuma laikā. Šī pieeja ņem vērā katra kā trīs dažādu sistēmu sastāvdaļas identitāti:
- bioloģisko sugu sistēmas;
- sabiedrības sistēma;
- sistēmas vēsturiskajā plānā.