Tīras meitenes ir tikpat grūti izvēlēties pareizo apģērbu, kā arī pilnu. Apģērbiem plānai vajadzētu ne tikai slēpt plānas rokas un kājas, bet arī uzsvērt cieņas cipars.
Apģērbu īpatnības plānām meitenēm
Daudzas meitenes uzskata, ka labākais veids, kā slēpties pārmērīgai liesai, ir valkāt kapuci. Bet tas ir kļūdains viedoklis. Šajā apģērbā attēls ir pilnīgi bezveidīgs un nepievilcīgs. Tāpat neizmantojiet stingrus džinsus vai bikses, džemperus vai kleitas. Visam vajadzētu būt mērenē. Tātad, kādas drēbes valkāt uz plānām meitenēm? Lai nepieļautu kļūdas, atcerieties vairākus ieteikumus:
- Nēsājiet lietas ar horizontālu lenti. Viņi vizuāli pievienos dažas mārciņas, bet vislabāk izvairīties no vertikālās sloksnes.
- Saņemt bezmaksas lietas. Tie var būt viegli sausi krekli, blūzes, tunikas vai bikses.
- Vislabāk ir izvēlēties lietas no gaišas krāsas, kas dod apjomu. Lai gan jūs varat valkāt melnu krāsu, piemēram, nelielu melnu kleitu, bet ne augstāk par ceļiem.
- Stringu meiteņu svārki ir sāpīgi vai dekorēti ar rokassprādzēm un rūsām. Papildu apjoms gūžas zonā ir tikai apsveicams. Šajā gadījumā garie svārki plānajiem ne vienmēr ir pieņemami, jo īpaši, ja tie ir taisīti sagriezti. Vislabāk ir izvēlēties daudzslāņainus modeļus ar rievām vai krokām.
- Attiecībā uz audumiem papildu tilpumu nodrošina rupji un blīvi materiāli.
- Galvenais uzsvars tiek likts uz plānu jostasvietu, izmantojot dažādas jostas.
- Apģērbiem ļoti plānām meitenēm jābūt daudzslāņainām. Piemēram, jūs varat izmest jaku virs kleita vai blūzes.
Kā noregulēt skaitli?
Izvēloties kleitas kodu plānām meitenēm, īpaša uzmanība jāpievērš apakšveļai. Piemēram, mazu krūtiņu var palielināt, izmantojot piespraužamās krūšturis , nelielu ass arī vizuāli koriģē ar apakšbiksītēm ar tādu pašu efektu. Ja meitene ir plāna un īsa, tas ir, kurpes ar mazu ātrumu ir pilnīgi pretēji. Viņas arsenālā ir jābūt matadata vai apavu uz augsta vienmērīga papēža. Tagad, zinot, kādas apģērbs tērps plānām meitenēm, jūs varat pareizi un stilīgi saģērbt un uzsvērt savu cieņu.
| | | |
| | | |
| | | |
