Vai mēs filozofizēsimies? Nē, nevirziet lappusi. Šeit tas nebūs par kaut ko tik garlaicīgu, kas tev ļaus. Let's talk par eksperimentiem, ka katram no mums ir iespēja turēt galvu.
Ko tas mums dod? Mēs ne tikai iemācāmies kaut ko jaunu par parasto lietu būtību, tāpēc no otra leņķa mēs aplūkosim realitāti, kas mums apkārt, mēs sapratīsim, kas mums ir piemērots un kas ir pretrunā ar iekšējo morāli. Tātad, sāksim domāt par eksperimentiem?
1. Izlaista zilā nokrāsa.
Teorija: tā, domājams, ka persona redzēja visas krāsas, izņemot vienu zilā nokrāsa. Tajā pašā laikā viņš redzēja citus šīs krāsas nokrāsas. Bet, ja viņš prātā viņus sakrata pēc krāsu spektra, viņš sapratīs, ka vienam pašam nepietiek vienas krāsas. Vai viņš var aizpildīt šo plaisu, vienkārši izmantojot savu iztēli?
Šī domu eksperiments atkal apstiprina, ka, pirmkārt, pateicoties mūsu pieredzei, mēs zinām šo pasauli. Bet, ņemot vērā iepriekš minēto, mēs nevaram atrast trūkstošo ēnu mūsu prātos. Un ja jūs domājat, ka šī cilvēka džemperīša krāsa ir pavediens, patiesībā tā nav.
2. Mašīna, kas sniedz pieredzi.
Teorija: ir noteikta mašīna, kas ļauj jums iegūt jebkādu pieredzi. Vai jūs vēlaties kļūt par slaveno džeķi vai rakstnieku? Vai arī jūs vēlaties būt daudz draugu? Bez problēmām. Šī brīnuma ierīce liks jums ticēt, ka tas jau notiek jūsu dzīvē. Tomēr pa šo laiku jūsu ķermenis tiks iegremdēts īpašā ūdens traukā, un elektrodiem būs savienots ar galvu. Tad vai es varu saistīties ar šādu automašīnu visā manā dzīvē? Tātad, cilvēka dzīvi varētu ieprogrammēt vairākus gadu desmitus, un jūs būtu 100% pārliecināts, ka tas, ko jūs redzat, ir patiesa realitāte.
Kas ir laime? Filozofi apgalvo, ka tas ir ne tikai prieks. Lai gan, no otras puses, šķiet, ka pietiek ar prieku, lai justos laimīgi. Šajā gadījumā mēs runājam par hedonismu. Tiesa, ir viens "but". Ja cilvēkiem laimīgam dzīvam bija tikai viens prieks, jūs pastāvīgi piesaistītu sevi pie šīs mašīnas. Bet lielākā daļa no mums joprojām nebūtu uzdrošinājušies to darīt. Mēs ilgojos vilcināties. Tas izskaidrojams ar to, ka mēs vēlamies kaut ko vairāk no dzīves: mums visiem ir nepabeigti projekti, dzīves mērķi. Pievienojoties šādai dzīvei, mēs sākam eksistēt ilūzijā, kas nespēj pilnībā apmierināt mūsu vajadzības. Rezultātā secinājums liek domāt, ka hedonisms ir maldinošs.
3. Bērns pie sienas.
Teorija: iedomājieties, ka bērns gatavojas iekļūt labajā pusē. Ir skaidrs, ka šāda bērna redzeslokā jūs tūlīt jūtu trauksmi un bailes par viņu. Visinteresantākais ir tas, ka jūs to nejūtat tāpēc, ka vēlaties saņemt vecāku labu, slavēt no radiniekiem vai arī, ja jūs neglāžat drupas, jūsu reputācija ciestos. Patiesībā līdzjūtības sajūta ir raksturīga katram cilvēkam.
Šo teoriju kādreiz izvirzīja ķīniešu filozofs Meng-či, kas izteica konfucianismu. Viņš ticēja, ka cilvēkam ir 4 morāles kāpuri: gudrība, cilvēce, godīgums, taisnīgums. Tādējādi līdzjūtība ir katra no mums piedzīvotā kvalitāte.
4. Viktors un Olga doties uz muzeju.
Teorija: Viktors un Olga plāno apmeklēt Modernās mākslas muzeju. Viktoram ir Alcheimera slimība. Viņš bieži vien pieskābājas pie piezīmju grāmatiņas, ko viņš visu laiku kopā ar viņu pavada. Šis dienasgrāmata ir bioloģiskās atmiņas nozīme. Tātad viņš informē Viktoru, ka šis muzejs atrodas Uspenskaya ielā 22a. Olga vēršas pie viņas bioloģiskās atmiņas un izrādās, ka informācija par muzeja adresi sakrīt ar Viktora piezīmjdatorā norādīto informāciju. Tātad, var likties, ka pirms viņa tieši atcerējās, kur atrodas šis muzejs, Olga jau zināja precīzu tā atrašanās vietu. Bet ko par Viktoru? Neskatoties uz to, ka šī adrese nav galā, bet piezīmju grāmatiņā, vai mēs varam teikt, ka šis ieraksts ir tas, kas tiek glabāts tā atmiņā?
Vai mēs varam teikt, ka domas ir tikai tas, kas notiek mūsu smadzenēs, apziņā vai varbūt šīs ir visas tās lietas, kas notiek pasaulē? Tātad, izskatāmajā lietā Victor's notebook darbojas tāpat kā Olgas smadzenes. Tāpēc, ja viņa zina muzeja atrašanās vietu, mēs to saucam par sava veida ticību, pārliecību, vai mēs varam teikt to pašu par Victoru (un tas ir par spīti faktam, ka ieraksts netiek glabāts viņa smadzenēs, bet piezīmjdatorā?) Bet, Ko darīt, ja viņš zaudē savu piezīmju grāmatiņu? Tad mēs nevaram teikt, ka viņš atceras muzeja adresi. Lai gan tas var notikt ar Olgu, piemēram, ja viņa ir piedzēries un viņas smadzenes nevar atcerēties adresi.
5. Neredzamais dārznieks.
Teorija: divi cilvēki atgriezās savā ilgi pamestajā dārzā. Neskatoties uz to, ka viņš neizskatījās labi kopts, daudzi augi joprojām ziedēja viņam. Viens no šiem cilvēkiem teica: "Varbūt kāds dārznieks dažreiz ierodas šeit". Un otrs viņam atbildē: "Es tā nedomāju." Lai saprastu, kas no viņiem ir taisnība, viņi pārbaudīja dārzu un jautāja kaimiņiem. Rezultātā izrādījās, ka visos šajos gados neviens no dārziem neiedodas. Šie divi nolēma noskaidrot, kas ar viņu tiešām notika. Tātad viens teica: "Redzi, šeit nav neviena dārznieka". Bet otrs viņam tūlīt pēc atbildes: "Nē, šis dārznieks ir neredzams. Ja mēs skatīsimies tuvāk, mēs varēsim atrast pierādījumus tam, ka viņš šeit apmeklē. " Kā jūs domājat, kurš ir tiesīgs šajā strīdā?
Vai jūs to pamanāt vai ne, šī situācija nedaudz atgādina to, kas saistīts ar Dieva esamību. Tādējādi daži uzskata, ka pat tad, ja tas ir neredzams, bet Viņš starp mums un citiem, ateisti, pilnīgi noliedz faktu, ka viņš pastāvējis, to skaidrojot ar to, ka Viņam nav fiziskas čaulas, un Viņu nav iespējams apsvērt. Jautājums ir, vai mēs esam spējīgi rast pierādījumus tam, ka Viņš tiešām pastāv? Tātad, vai strīds starp diviem notiek uz faktiem balstītas diskusijas vai spilgts piemērs diviem atšķirīgiem pasaules uzskatiem?
6. Kungi.
Teorija: jaunais cēls idealists plāno zemi dot zemniekiem. Turklāt viņš saprot, ka viņa ideāli var izzust. Tāpēc viņš nolēma dokumentēt savus nodomus. Šo dokumentu var iznīcināt tikai viņa laulātais. Pat tad, ja cēlājs lūdz viņai veikt korekcijas, viņai ir aizliegts to darīt. Tagad viņš nebeidzas atkārtot: "Ja mani ideāli, principi pazūd, tas nekļūs par mani." Bet ko tad, ja kādu dienu, kamēr viņš ir vecāks, viņš lūdz viņai veikt izmaiņas šajā dokumentā? Ko viņai vajadzētu darīt?
Filozofiskā mīkla ir par katra no mums individualitāti. Šis vecais godājamais ir tā pati persona, kas bija jaunībā? Vai viņa sieva vienreiz pārtrauktu šo solījumu?
7. Pieaug gaisā.
Teorija: šo filozofisko eksperimentu var atrast Avicenna rakstos. Tātad, iedomājieties vīrieti, kurš uz šīs zemes parādījās kā pieaugušais un tajā pašā laikā no gaisa. Bez tam viņam nav bērnības, pusaudžu atmiņas. Viņš lido gaisā. Viņa acis ir slēgtas. Viņš neko nezina. Viņš plosās ar atvērtajām ekstremitātēm, kā rezultātā viņš nespēj izjust savu ķermeni. Tātad jautājums ir: vai šis cilvēks var saprast sevi, viņa personību, savu ķermeni?
Avicenna jautājums ir adresēts, vai ir taisnība, ka mēs un mūsu ķermenis ir viens? Viņš uzskatīja, ka tas nav gluži tā. Piemēram, peldošajam cilvēkam nav ķermeņa pieredzes un nav atmiņas par to. Tāpēc viņš zina tikai savu dvēseli.
8. Miega skaistums.
Teorija: meitene nolēma piedalīties eksperimentā, kurā zinātnieki viņu ievietoja sapņu stāvoklī. Ar katru pamošanos viņai tiek dota miega tablete, kas izdzēš viņas atmiņas par viņas pamodināšanu. Katru reizi, kad zinātnieki izmet monētu. Ja aste izkrīt, viņa tiks pamodies pirmdienā un otrdienā. Ja tas ir ērglis - tikai pirmdienā. Tātad, ja miega skaistums pamostas pirmdien, nezinot, kāda nedēļas diena tas ir, vai viņa visumā ticētu, ka monēta ir apstādīta?
Jūs varat pieņemt, ka varbūtība, ka ērglis izkrist, ir ½, bet to pašu var teikt par režģi.
Princetonas universitātes Filosofijas profesors Adam Elga paziņo: "Gulošais skaistums nezina, vai tas ir pirmdien vai otrdien, tas ir, viņa var pamodināt kādu no divām nedēļas dienām. Tāpēc viņas uzticība tam, ko viņa teica, ir 1/3. Kāpēc Un šeit: P (astes un pirmdiena) = P (astes un otrdienas) = P (ērglis un pirmdiena). Tādējādi katra varbūtība ir vienāda ar 1/3.