Tā kā bērni kļūst vecāki, viņu spēles arī mainās. Tagad viņi palīdz bērnam savā veidā apgalvot: bērns mēģina nākt klajā ar spēles grafiku, atradīs partnerus un līdzekļus, ar kuriem viņš tad veiks savus plānus.
Spēles ir atšķirīgas. Daži attīsta bērna veiklību un spēku, citi - horizonts un domāšana, citi iemāca dizainera prasmes. Ir spēles, kas veicina bērna radošo talantu attīstību. Tas, tā saucamās teātra spēles, bieži notiek bērnudārzā.
Ar šādu spēļu palīdzību tiek atrisinātas daudzas pedagoģiskas problēmas. Rota sesijās bērns attīstās izteiksmīgi runā, attīstās radošās un muzikālās spējas, kā arī palielina komunikatīvās un intelektuālās attīstības līmeni. Šādu spēļu laikā pirmsskolas iestādēs pedagogi labāk uzzina viņu nodaļas, viņu ieradumus, rakstzīmes un spējas.
Visas teātra spēles bērnudārzā var būt divās formās: stāstu lomu spēle, režisora un rotaļu dramatizācija.
Spēles - dramatizācija bērnudārzā
Šajās spēlēs bērns darbojas kā mākslinieks, radoši reproducējot pasaku saturu un izmantojot to, piemēram, Bibabo pupae. Šajā gadījumā spēlētājs pats ir aiz ekrāna un runā par lellēm, ielieciet pirkstus. Vēl viena dramatisko spēļu versija - ar pirkstu lellēm , kuras bērns ievieto un izrunā rakstzīmju tekstu, ko viņš pārstāv. Ir iespējams un improvizācija, kad spēles grafiks izvēršas bez jebkādas sagatavošanās.
Stāsta lomu spēles bērnudārzā
Režisora spēlēs bērns spēlē nevis sevi, bet darbojas kā rotaļlietas īpašnieks, pārveidojot viņu.
Praktiski katrā bērnudārzā skolotāji veido karšu datnes, kurās tiek izvēlēti teātra spēles, ņemot vērā katras grupas bērnu vecumu.