Pirmsskolas vecuma bērnu emocionālā attīstība
Spēja izprast citu jūtas un izteikties ir svarīga pilnai personai. 4-5 gadu vecumā bērns iemācās demonstrēt savas emocijas ar žestu, uzskatu palīdzību. Viņš izstrādā sarežģītākas jūtas, piemēram, greizsirdību.
Empātijas rašanās, tas ir, empātijas spēja, ir svarīga pirmsskolas vecuma bērnu garīgās attīstības daļa. Lai palīdzētu bērnam iemācīties saprast un vadīt emocijas, var ievērot šādus nosacījumus:
- regulāra saziņa ar vienaudžiem, un ir svarīgi, lai tie būtu gan individuālie, gan spēļu kontakti;
- lasot pasakas, ļauj apmācīt citu cilvēku izjūtu uztveri, jo bieži vien bērni iedomājas sevi varoņu vietā, uztraucas par rakstzīmēm, piedzīvo emocijas;
- klausoties mūziku;
- stāstu lomu spēles tiek mācītas, lai ņemtu vērā citu cilvēku situāciju, garu, viedokli un vēlmi;
- ir jāpievērš uzmanība darbam, kas bērnam ļauj izjust emocijas, kas saistītas ar viņa centienu rezultātiem.
Pirmsskolas vecuma bērnu izziņas attīstība
Šajā posmā bērni aktīvi uzlabo runu, dzirdi, uzlabo uztveri par krāsu un formu. Viens no galvenajiem apkārtējās pasaules zināšanu procesiem ir redze.
Ir arī jāpievērš uzmanība mazuļa vārdu krājuma attīstībai un spējai izteikt savas domas. Jāatzīmē, ka pirmsskolas vecuma bērni ļoti labi atceras ne tikai vārdus, bet arī frāzes, teikumus.
Pirmsskolas vecuma bērnu izziņas attīstībai tiek izmantotas dažādas aktivitātes, bet labāk ir dot priekšroku spēlēm. Savā procesā bērns iemācīsies modelēt situāciju, plānot darbības un regulēt viņus. Neaizmirstiet par radošām nodarbēm, piemēram, modelēšanu, zīmēšanu.
Tikai integrēta pieeja radīs harmonisku un vispusīgi attīstītu personību.