Smalkas dzinējspēka attīstības nozīme: fiziķiem un liriskiem
Kāpēc daži bērni sāk runāt jau pusotra gada laikā, un citi - un trīs gadu vecumā nav pārāk skaļi: vai viņi pat nevēlas atkārtot pieaugušo?
Ir agri izteikties tiem bērniem, kuri bieži klausās runu un ir ieinteresēti iespējami drīzāk pievienoties sarunām. Un sarunu nav par bērnu tēmām. Tiek atzīmēts, ka "babbling", visticamāk, nebūs bērni, kuru vecāki katru dienu stundā lasīs bērnu grāmatas, bet tos, kuru vecāki sarunājas pa tālruni, kopā ar viesiem, ar draugiem viņi satiekas vairāk nekā piecas stundas dienā. Tieši tādas komunikatīvas situācijas ar "iegremdēšanu", kas bērnam noteica ātru izrunāšanas procesu.
Bet turklāt ir zināms, ka straujais garīgās attīstības spēļu attīstība veicina smalkas mehānisko prasmju attīstību. Pēc dažām regulāras apmācības dienām vecāki var pamanīt to drupinājumu ievērojamo progresu. Motoro prasmju attīstīšana agrīnā vecumā ne tikai veicina runas attīstību. Mazie meitenes, kas spēlē ar puzles, tiek turēti ar mežģīnēm, Montessori laineriem, vēlāk matemātikā, jo visas šīs darbības veido loģisko domāšanu.
Tā kā ikviens, kurš nākotnē vēlēsies redzēt savu mazuli, sarežģītu mehānisko prasmju attīstīšanas uzdevumi palīdzēs bērnam ātri piepildīties ar šo pasauli, lai vēlāk to pārveidotu.
Veidi, kā attīstīt smalkas mehāniskās prasmes
Runājot par spēlēm smalkas mehāniskās prasmes attīstībai, mēs, protams, nozīmē ne tikai daudzas tautas spēles-poteški. Šādas spēles ietver jebkuru objektīvu darbību, no kuras jūsu mazulim nepieciešama īpaša koncentrēšanās.
- Spēles ar ūdeni. Kad bērns peld, piedāvājiet viņam vairākus dažāda izmēra traukus. Transfūzijas process, dažādu ūdens tilpumu korelācija (kāpēc vienā tasei tiek ievietots otrā satura saturs, bet otrā - nē) noteikti to ievilinās.
- Spēles ar graudaugu . Apkaisa glancē griķu uz galda un lūdziet bērnam noorganizēt "panākt", izmantojot savus mazos automobiļus. Visbeidzot, lūdziet mazulim iekraut visu kroku viņa pašizgāzējs. (Uzmanieties, lai bērns savāc krupi nevis zhmenjā, bet ar pinceti saķeri, tas ir, ar īkšķi un rādītājpirkstu.)
- Spēles ar mozaīku . Bērniem, kuri vēl nav aizpildīti, izstrādājot modeļus, jūs varat piedāvāt vienkāršāku spēli. Atrodiet četru krāsu krūzes atbilstoši esošo mozaīkas elementu krāsām un lūdziet bērnam kārtot mozaīkas mozaīku. Sarkanie elementi - sarkanā stikla, zilā - zilā krāsā ...
- Aplikācija un zīmēšana . Ja bērns vēl nav orientēts ļoti labi uz lapas (un daudziem maziem bērniem tukšās lapas virsma tiešām biedē - viņi nezina, kur sākt), lūdziet bērnam pabeigt atsevišķus elementus, sagatavojot pamatu - attēla ideju. Piemēram, zīmējiet zaķi kreisajā pusē, bet pa labi - burkānu - ļaujiet bērnam izdarīt ceļu, pa kuru skrējiens darbojas. Kā alternatīvu, no zaļās papīra lapas sagrieziet Ziemassvētku eglītes, lai bērns to varētu dekorēt ar iepriekš sagatavotiem daudzkrāsainiem zīmējumiem, ovālas, apaļas formas.
Vingrinājumi sīku mehānisko prasmju attīstīšanai
Atsevišķi mēs uzskaitām ritmu rakstus, kurus var izmantot, lai attīstītu bērna mazās motīvu prasmes.
Šis pirksts ir vectēvs.
Šis pirksts ir vecmāmiņa?
Šis pirksts ir mūsu tētis,
Šis pirksts ir mana māte.
Šis pirksts ir mūsu zēns
Un viņa vārds ir Taras. Mēs ejam caur pirkstiem un piezvanīsim katram no tiem.
Es smēķēju, es ielaidu boot
Dod mani āmuru,
Un nedod āmuru -
Nav apavu boot.
Āmurs ir zelts,
Sapozhok - dārgs.
Klauvēt! Klauvēt! Klauvēt!
Ritmiski viegli piespiežot viņa dūri uz bērna papēža un izrunājot rhyme. Beigās iemērciet bērnu ar papēdi.