Katrā sabiedrībā cilvēki nošķir citu cilvēku un grupu, iemācās atrast saikni starp šīm atšķirībām ar otras puses īpašībām vai to attiecībām ar grupu.
Dažādās kultūrās ir atšķirīgas uzvedības izjūtas, sajūtas cilvēku attiecībās. Šīs atšķirības būtība ir katras personas individuālā loma salīdzinājumā ar lomu komandā.
Nozīmīga mūsdienu cilvēces daļa dzīvo sabiedrībās, kur vairumā gadījumu interese par katru indivīdu dominē interesēs visā grupā kopumā.
Kas ir kolektīvisms?
Tātad kolektīvais ir pasaules uzskats, saskaņā ar kuru lēmumu pieņemšanā tiek uzsvērta kolektīvā nozīmība. Tas nozīmē cilvēku interesi cieši apvienotās grupās, kopienās.
Kollektivisms tiek klasificēts kā:
- Horizontāli.
- Vertikāli
Horizontālajā apzīmē sevi kā iekšējo grupu. Tajā visiem ir vienādas tiesības. Sabiedrības mērķi dominē personiskās interesēs. Bet horizontālo kolektivismu raksturo slikti attīstīta grupu domāšana ar tādu pašu iezīmi, kas izpaužas kā personības izpausme sabiedrībā.
Šādu subkultūru piemērs ir tikai dažas valstis (kā mūsdienās šādas valstis vispār nepastāv). Vertikā personība atsaucas uz iekšējo grupu pārstāvjiem, kam raksturīgas hierarhiskas attiecības, statuss. Abām šīm sugām raksturīgs kolektīvisma princips, saskaņā ar kuru katras personas priekšplānā ir jābūt sabiedrības dzīvībai, tās interesēm pret indivīdu.
Kolektīvisma izglītošana
Viņa ietekmi uz personību nosaka labvēlīga, rūpējīga attieksme pret indivīda iekšējo pasauli. Tātad, pamatojoties uz to, attīstījās pedagoģiskās izglītības kolektīvistu koncepcija. Kuras mērķis bija iemācīt kolektīvismu no bērnības.
Tātad jau no bērnības bērni mācīja spēles, kas veicināja komandas prasmju apguvi. Komandas spēlēs bērniem tika mācīts rūpējas ne tikai par viņu personīgajiem rezultātiem, bet arī par komandas uzdevumiem, spēju priecāties citu bērnu sasniegumos, taktiski novērtēt, galvenokārt uzsverot cieņu, nevis negatīvas īpašības.
Tas nozīmē, ka kolektīvisma izglītošanas būtība ir tāda, ka personai vajadzētu būt neizpratnē, pirmkārt, sabiedrības problēmām, kolektīvam, kurā viņš atrodas, cenšoties palīdzēt atrisināt visas šeit sastopamās problēmas. Personībai jāmācās domāt nevis kā par viesnīcu, bet gan par neatņemamu kolektīvo daļu.
Individualisms un kolektivisms
Individualisms un kolektivisms ir savādāki pretstatījumi nozīmes koncepcijās.
Tātad individuālisms ir sava veida pasaules uzskats, kura galvenais princips ir indivīda brīvība. Saskaņā ar individualismu, personai ir jāievēro noteikums "paļauties tikai uz sevi", tam vajadzētu būt personīgai neatkarībai. Šāda veida pasaules uzskats pretošanās indivīda apkarošanas doktrīnam, it īpaši, ja sabiedrība vai valsts rada šādu apspiešanu.
Individualisms ir pretējs sociālisms, holisma, fašisma, etātisms, kolektīvisms, komunisms, sociālā psiholoģija un socioloģija, totalitārisms, kura galvenais mērķis ir cilvēka pakļaušana sabiedrībai.
Saskaņā ar Francijas Trompenasarso aptauju, visvairāk respondentu, kas ievēro individuālistiskās vērtības, bija:
- 89% ir Izraēlas respondenti.
- 74% - Nigērija.
- 71% - Kanāda.
- 69% - ASV.
Pēdējā vietā ir Ēģipte (tikai 30%).
Jāatzīmē, ka kolektīvisms nav raksturīgs mūsdienu Rietumu sabiedrībai, salīdzinot ar individualismu. To var izskaidrot gan, mainot cilvēku pasaules izpratni, gan attīstot dažādus virzienus psiholoģijā, filozofijā, kas aizvietoja kolektīvisma doktrīnu.