Kā bērnam izskaidrot, kāds ir sekss?

Jautājumi par seksuālām attiecībām rodas visos bērnos, un tas ir pilnīgi normāli. Vecāku uzdevums ir sniegt viņiem atbildes pieejamā formā. Un seksuālās izglītības uzsākšanai vajadzētu būt agrīnā vecumā. Galu galā, ja tā nav saņēmusi interesējošo informāciju mājās, bērns meklēs to citos avotos. Rezultātā tas negarantē, ka informācija būs patiesa. Tāpēc vecākiem ir jādomā par to, kā reaģēt uz bērnu, kāds ir sekss.

Iepazīsti savu ķermeni

Seksu izglītība jāuzsāk, kad bērni interesē viņu ķermeni. Apmēram 2 gadus veca drupa aizķer reproduktīvos orgānus un bieži to apskata, pieskaras tai. Šī ir pilnīgi veselīga reakcija. Vecākiem šajā periodā ir jāievēro šādi padomi:

• Nepārlieciet mazuli par to, ka viņš bieži redz savus dzimumorgānus;
• nekādā gadījumā nedrīkst iedvesmot drupi, ka šai interesei vajadzētu likt kaunu;
• peldēšanas laikā ievest mazulim ķermeņa daļām, ieskaitot seksuālo orgānu;
• nevis pievērsties šim jautājumam, bet to nedrīkst izvairīties.

Tas iemācīs bērnus uztvert viņu ķermeni kopumā. Turklāt šādas sarunas palīdzēs radīt uzticīgākas attiecības ģimenē.

Kā pateikt bērnam, kāds ir sekss?

Parasti pirmsskolas vecuma bērni visvairāk interesējas par to, no kurienes nāk bērni. Bērni šajā vecumā nav ieinteresēti fiziskās intimitātes tēmā. Viņiem vienkārši vajag atbildes par viņu dzimšanu. Jūs nevarat runāt par kāpostiem vai stārķiem. Bērns joprojām uzzina atbildi, un vecāki tiks notiesāti par meliem. Atbildei jābūt godīgai un pēc iespējas tuvāk realitātei, taču sarunā ar šādiem maziem bērniem nevar iekļūt detaļās, nevis koncentrēties uz daudzām detaļām.

Vecākiem bērniem jau ir jautājumi, kas attiecas tieši uz dzimumaktu. Šādās sarunās būtu jāpiedalās gan mammai, gan tēvam. Parasti šādas sarunas notiek vairākos posmos. Pirms paskaidrojat bērnam, kāds ir dzimums, vecākiem ir jābūt pārliecinātiem, ka viņi varēs piekļūt un pilnībā piegādāt nepieciešamo informāciju. Ja rodas šaubas par šo rezultātu, nebūs lieki mācīties īpašu literatūru par seksuālo izglītību.

Ja bērns ir jautājis, kāds ir sekss, tad sarunā vajadzētu pievērst uzmanību šādiem brīžiem:

• sniegt paskaidrojumu par to, kas ir seksuāla darbība;
• pastāstīt par menstruāciju, erekciju;
• Runa par personīgās higiēnas nepieciešamību;
• paskaidrojiet, kādas izmaiņas organismā notiek pubertātes laikā;
• brīdināt par nevēlamu grūtniecību, veneriskām slimībām, pervertēm;
• pastāstiet par kontracepcijas līdzekļiem.

Nevar koncentrēt bērnu uzmanību uz dažiem negatīviem aspektiem, kas saistīti ar seksualitāti. Tas bērnam ļaus veidot negatīvu attieksmi pret dzimumu, kas noved pie psiholoģiskām problēmām.

Visi šie jautājumi būtu jāapspriež mierīgā atmosfērā. Jūs nevarat izkliedēt vai sodīt bērnus, lai paaugstinātu intīmās tēmas un viņus interesē. Tāpat arī jūs nedrīkstat ļaut šīm sarunām būt garlaicīgām un ilgstošām, jums nav jācenšas uzdot jautājumus, pārbaudot iegūtās zināšanas. Tas viss kļūst par iemeslu, kādēļ bērni nevēlas sazināties par šiem jautājumiem ar saviem vecākiem. Ja sarunas ir konfidenciālas, tad bērns un citās situācijās, bez šaubām, nāks par padomu ģimenē.

Bērniem atbildes uz jautājumiem par to, kas ir sekss, ir ļoti svarīgi. Saņemot informāciju no apšaubāmajiem avotiem, puiši veidoja kļūdainu ideju par seksualitāti. Šīs sekas var būt gan agrīna dzimumdzīvi, gan nevēlama grūtniecība un citas problēmas.